Sensibiliser et accompagner les encadrants

Sortir avec un groupe d’enfants à vélo demande des repères précis. Positionnement des adultes dans le groupe, choix de l’itinéraire, points de vigilance à chaque traversée : ce n’est pas inné, même pour un professionnel aguerri.

Vélo Passerelle accompagne les enseignants, animateurs et agents qui préparent et encadrent ces sorties.

Les équipes éducatives, au cœur du Savoir Rouler à Vélo

En 2023, environ 91 % des séances du Savoir Rouler à Vélo se sont déroulées sur le temps scolaire — 2,5 % sur le temps périscolaire, 6,5 % en extrascolaire (Bulletin officiel de l’Éducation nationale, n° 7, 15 février 2024). Ce sont donc les équipes des écoles et des centres de loisirs qui organisent, préparent et vivent ces séances avec les enfants.

Le Savoir Rouler à Vélo n’est pas obligatoire. C’est un dispositif que les équipes peuvent choisir de mobiliser pour les enfants de 6 à 11 ans.

Ce que l’atelier de sensibilisation couvre

Notre encadrant, titulaire du CQP Animateur Mobilité à Vélo (RNCP 40916), anime des ateliers pensés pour les professionnels de l’éducation et de l’animation.

Gestion du groupe à vélo

• Comment positionner les adultes : tête de groupe, queue, points de sécurité intermédiaires
• Anticiper les traversées, montées, descentes et arrêts
• Adapter l’itinéraire à l’âge et au niveau réel des enfants

Comprendre le cadre du Savoir Rouler à Vélo

• Les 3 blocs du programme : savoir pédaler — savoir circuler — savoir rouler en situation réelle
• Ce que chaque tranche d’âge peut réaliser concrètement
• Comment articuler votre rôle d’encadrant avec une intervention de Vélo Passerelle auprès des enfants

Qui intervient

Notre encadrant détient le CQP Animateur Mobilité à Vélo, enregistré au RNCP sous le numéro 40916. Ce diplôme l’habilite à dispenser les trois blocs du SRAV, conformément au Bulletin officiel de l’Éducation nationale du 15 février 2024 (NOR MENV2402877J). Vélo Passerelle est une association solidaire basée à Romainville (93230), RNA W931031816.

Comment ça se passe

1. On échange sur votre situation

Niveau des enfants, lieu, taille du groupe, objectif de la sortie. On adapte le contenu à votre réalité.

2. Atelier de montée en compétence en présentiel

Chez vous ou à Romainville. Mises en situation, questions-réponses, repères partagés. Aucun contact physique adulte-tiers vers un enfant : nous appliquons la méthode draisienne.

3. Repartir avec des repères opérationnels

Des points de vigilance clairs et une grille pratique pour organiser vos prochaines sorties en autonomie.

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Vous préparez des sorties vélo avec votre école ou votre centre ? Parlez-nous de votre projet.

Pour aller plus loin : lisez notre guide à destination des directeurs et des mairies, consultez le programme Savoir Rouler à Vélo tel que Vélo Passerelle le met en place, ou découvrez l’offre Collectivités de Vélo Passerelle.

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Questions fréquentes

Le Savoir Rouler à Vélo est-il obligatoire pour les écoles ? Non. Le SRAV n’est pas obligatoire (ministère des Sports, sports.gouv.fr). C’est un dispositif que votre équipe peut choisir de mobiliser pour les enfants de 6 à 11 ans.

À qui s’adressent ces ateliers de sensibilisation ? Aux enseignants, animateurs périscolaires, agents d’éducation et tout encadrant adulte qui prépare ou accompagne des sorties vélo avec des enfants. Écoles, centres de loisirs, structures associatives : tous sont les bienvenus.

Notre encadrant est-il habilité pour le Savoir Rouler à Vélo ? Oui. Il détient le CQP Animateur Mobilité à Vélo (RNCP 40916), qui l’habilite à dispenser les trois blocs du SRAV selon le Bulletin officiel de l’Éducation nationale du 15 février 2024.

Peut-on combiner un appui méthodologique aux encadrants et des séances directement avec les enfants ? Oui. Les deux formules se complètent bien. Écrivez-nous pour construire ensemble la configuration adaptée à votre école ou votre centre.